Bài 39. Tổng kết chương II : Điện từ học sgk Vật lí 9

Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Bài 39. Tổng kết chương II: Điện từ học sgk Vật lí 9 bao gồm đầy đủ lý thuyết, công thức, định luật, chuyên đề có trong SGK để giúp các em học sinh học tốt môn vật lí lớp 9, ôn thi vào lớp 10.

Bài 39. Tổng kết chương II: Điện từ học sgk Vật lí 9
Bài 39. Tổng kết chương II: Điện từ học sgk Vật lí 9

I – Tự kiểm tra

1. Trả lời câu hỏi 1 Bài 39 trang 105 sgk Vật lí 9

Viết đầy đủ câu sau đây:

Muốn biết ở một điểm A trong không gian có từ trường hay không, ta làm như sau: Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có….. tác dụng lên …. thì ở A có từ trường.

Trả lời:

Muốn biết ở một điểm A trong không gian có từ trường hay không, ta làm như sau: Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có lực từ tác dụng lên kim nam châm thì ở A có từ trường.


2. Trả lời câu hỏi 2 Bài 39 trang 105 sgk Vật lí 9

Làm thế nào để biến một thanh thép thành một nam châm vĩnh cửu?

A. Dùng búa đập mạnh vào thép.

B. Hơ thanh thép trên ngọn lửa.

C. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòrng điện một chiều chạy qua.

D. Đăt thanh thép vào trong lòng ống dâv dẫn có dòng điên xoay chiều chạy qua.

Trả lời:

Đáp án C. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòrng điện một chiều chạy qua.


3. Trả lời câu hỏi 3 Bài 39 trang 105 sgk Vật lí 9

Viết đầy đủ câu sau đây:

Quy tắc tìm chiều của lực điện từ tác dụng lên một dòng điện phát biểu như sau: Đặt bàn tay ….sao cho các ….đi xuyên vào lòng bàn tay, chiều từ cố tay đến…..chỉ chiều dòng điện thì …..chỉ chiều của lực điện từ.

Trả lời:

Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ đi xuyên vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa chỉ chiều dòng điện thì ngón cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ.


4. Trả lời câu hỏi 4 Bài 39 trang 105 sgk Vật lí 9

Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín là gì?

A. Đặt một nam châm ở gần cuộn dây.

B. Đặt một nam châm ở trong lòng cuộn dây.

C. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây lớn

D. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên

Trả lời:

Phương pháp: Điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng từ trong cuộn dây dẫn kín là số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây đó biến thiên.

⇒ Đáp án D.


5. Trả lời câu hỏi 5 Bài 39 trang 105 sgk Vật lí 9

Viết đầy đủ câu sau đây:

Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh….cửu thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện…..vì………..

Trả lời:

Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh cửu thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện cảm ứng xoay chiềusố đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây biến thiên.


6. Trả lời câu hỏi 6 Bài 39 trang 105 sgk Vật lí 9

Cho một thanh nam châm thẳng mà các chữ chỉ tên cực của nam châm đã bị mất, làm thế nào để xác định được cực Bắc của nam châm đó?

Trả lời:

– Cách 1: Treo thanh nam châm bằng một sợi dây chỉ mềm ở chính giữa để cho thanh nam châm nằm ngang. Đầu quay về hướng Bắc địa lí là cực Bắc của thanh nam châm.

– Cách 2: Lần lượt đưa các đầu của thanh nam châm chưa biết tên cực lại cực Bắc của một thanh nam châm đã biết tên cực. Nếu chúng hút nhau thì tên cực là Nam và nếu đẩy nhau thì đó là cực Bắc.


7. Trả lời câu hỏi 7 Bài 39 trang 105 sgk Vật lí 9

a) Phát biểu quy tắc tìm chiều của đường sức từ biểu diễn từ trường của một ông dây có dòng điện một chiều chạy qua.:

b) Hãy vẽ một đường sức từ ở trong lòng cuộn dây có dòng điện chạy qua trên hình 9.1.

Giải bài tập Vật Lý 9 | Để học tốt Vật Lý 9

Trả lời:

a) Nắm ống dây bằng tay phải sao cho bốn ngón tay nắm lại hướng theo chiếu dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống dây.

b) Sử dụng quy tắc nắm bàn tay phải ta vẽ một đường sức từ ở trong lòng cuộn dây như hình dưới đây:

Giải bài tập Vật Lý 9 | Để học tốt Vật Lý 9


8. Trả lời câu hỏi 8 Bài 39 trang 106 sgk Vật lí 9

Nêu chỗ giống nhau về cấu tạo của hai loại máy phát điện xoay liều và sự khác nhau về hoạt động của hai máy đó.

Giải bài tập Vật lý lớp 9 Giải bài tập Vật lý lớp 9

Trả lời:

– Giống nhau:

+ Đều có cuộn dây và nam châm.

+ Đều có bộ phận quay (rôto) và bộ phận đứng yên (stato).

– Khác nhau:

+ Trên hình 34.1: Roto là cuộn dây, stato là nam châm. Ngoài ra còn có bộ phận vành khuyên và thanh quét dùng để lấy điện ra ngoài.

+ Trên hình 34.2: Roto là nam châm, stato là cuộn dây. Không có bộ phận vành khuyên và thanh quét.


9. Trả lời câu hỏi 9 Bài 39 trang 106 sgk Vật lí 9

Nêu tên hai bộ phận chính của động cơ điện một chiều và giải thích tại sao khi cho dòng diện chạy qua, động cơ lại quay được.

Trả lời:

Hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn.

Khung quay được vì khi ta cho dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung quay.


II – Vận dụng

1. Trả lời câu hỏi 10 Bài 39 trang 106 sgk Vật lí 9

Đặt nam châm điện vuông góc với một dây dẫn thẳng có dòng điện không đổi chạy qua như hình 39.2. Xác định các chiều của điện từ tác dụng lên điểm N của dây dẫn.

Giải bài tập Vật lý lớp 9

Trả lời:

Sử dụng quy tắc nắm bàn tay phải ta xác định được chiều đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hướng từ trái sang phải. Áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ hướng từ ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng hình vẽ. Xem hình 39.2a:

Giải bài tập Vật lý lớp 9


2. Trả lời câu hỏi 11 Bài 39 trang 106 sgk Vật lí 9

Máy biến thế.

a) Vì sao để vận tải điện năng đi xa người ta phải dùng máy biến thế?

b) Trên cùng một đường dây tải điện, nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí vì tỏa nhiệt trên đường dây sẽ giảm đi bao nhiêu lần?

c) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V. Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.

Trả lời:

a) Công suất hao phí do toả nhiệt:

\({P_{hp}} = {{R{P^2}} \over {{U^2}}}\)

Để giảm hao phí điện năng do toả nhiệt trên đường dây tải điện ta tăng hiệu điện thế đặt vào hai đầu đường dây ⇒ Sử dụng máy biến thế để giảm hao phí toả nhiệt trên đường dây.

b) Ta có:

\(\left\{ \matrix{
{P_{hp}} = {{R{P^2}} \over {{U^2}}} \hfill \cr
{P_{hp}}’ = {{R{P^2}} \over {U{‘^2}}} = {{R{P^2}} \over {{{\left( {100U} \right)}^2}}} = {{R{P^2}} \over {10000.{U^2}}} \hfill \cr} \right. \Rightarrow {P_{hp}}’ = {{{P_{hp}}} \over {10000}}\)

c) Ta có:

\({{{U_1}} \over {{U_2}}} = {{{n_1}} \over {{n_2}}} \Rightarrow {U_2} = {U_1}.{{{n_2}} \over {{n_1}}} = 220.{{120} \over {4400}} = 6V\)


3. Trả lời câu hỏi 12 Bài 39 trang 106 sgk Vật lí 9

Giải thích vì sao không thể dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến thế.

Trả lời:

Dòng điện không đổi không tạo ra từ trường biến thiên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây thứ cấp không biến đối nên trong cuộn dây này không xuất hiện dòng điện cảm ứng.


4. Trả lời câu hỏi 13 Bài 39 trang 106 sgk Vật lí 9

Trên hình 39.3 vẽ một khung dây đặt trong từ trường. Trường hợp nào dưới đây trong khung dây không xuất hiện dòng điện xoay chiều? Hãy giải thích vì sao?

a) Khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang.

b) Khung dây quay quanh trục AB thẳng đứng.

Giải bài tập Vật lý lớp 9

Trả lời:

Trường hợp a) Khi khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang thì đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung đây luôn không đổi, luôn bằng 0. Do đó, trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng.


Câu trước:

Câu tiếp theo:


Xem thêm:

Trên đây là phần Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Bài 39. Tổng kết chương II: Điện từ học sgk Vật lí 9 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc các bạn làm bài môn Vật lí lớp 9 thật tốt!


“Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com