Nội Dung
I – Câu chủ động và câu bị động
– Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người hoặc vật khác (Chỉ chủ thể của hoạt động).
– Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật hoạt động của người, vật khác hướng vào (Chỉ đối tượng của hoạt động).
1. Trả lời câu hỏi 1 trang 57 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Xác định chủ ngữ của mỗi câu sau:
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
Trả lời:
a) Mọi người.
b) Em.
2. Trả lời câu hỏi 2 trang 57 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên khác nhau như thế nào?
Trả lời:
a) Chủ ngữ là Mọi người là chủ thể của hành động yêu mến – Câu chủ động.
b) Chủ ngữ là Em là đối tượng của hành động yêu mến – Câu bị động.
II – Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại, chuyển đổi câu bị động thành câu chủ động) ở mỗi đoạn văn nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.
1. Trả lời câu hỏi 1 trang 57 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Em sẽ chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ có dấu ba chấm trong đoạn trích dưới đây?
– Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.
Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay…, tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài)
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
Trả lời:
Chúng ta sẽ chọn câu bị động: “Em được mọi người yêu mến”
2. Trả lời câu hỏi 2 trang 57 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Giải thích vì sao em chọn cách viết như trên.
Trả lời:
Em sẽ chọn câu (b). Vì câu trước đang nói về Thủy, câu sau tiếp tục nói về Thủy thì hợp logic hơn. Và cách nói này tạo được liên kết, thống nhất trong đoạn văn.
Ý nghĩa của câu (b) là mọi người đều hướng tới em, nó phù hợp với ngữ cảnh cả lớp sững sờ, bạn bè xao xuyến.
III – Luyện tập
Trả lời câu hỏi trang 58 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy.
– Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.
(Hồ Chí Minh)
– Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khí đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa. Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ.
(Theo Hoài Thanh)
Trả lời:
| Câu bị động | Giải thích cách viết | |
| a) | – Có khi được trưng bày trong tủ kính , trong bình ,pha lê rõ ràng dễ thấy. – Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương , trong hòm. |
Nhằm liên kết các câu trong đoạn thành mạch văn thống nhất: tạo liên kết chặt chẽ về chủ đề tinh thần yêu nước giữa các câu trong đoạn, tránh lặp lại kiểu câu đã dùng trước đó. |
| b) | – Tác giả “ Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ. | Tạo liên kết với các câu khác thành mạch văn thống nhất chặt chẽ về chủ đề trong đoạn |
Bài trước:
Bài tiếp theo:
Xem thêm:
- Các bài soạn Ngữ văn 7 khác
- Để học tốt môn Toán lớp 7
- Để học tốt môn Vật lí lớp 7
- Để học tốt môn Sinh học lớp 7
- Để học tốt môn Lịch sử lớp 7
- Để học tốt môn Địa lí lớp 7
- Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7
- Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 thí điểm
- Để học tốt môn Tin học lớp 7
- Để học tốt môn GDCD lớp 7
Trên đây là bài Hướng dẫn Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động sgk Ngữ văn 7 tập 2 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc các bạn làm bài Ngữ văn tốt!
“Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com“