Giaibaisgk.com giới thiệu với tất cả các bạn đọc nội dung bài học kèm bài soạn đầy đủ và chi tiết nhất môn Ngữ Văn 10 bộ Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống. Nội dung bài soạn bài ngữ văn 10 kntt giúp các em học sinh học tốt môn ngữ văn, rèn luyện kĩ năng viết các kiểu văn bản: tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận và nhật dụng. Với phương châm “Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com” hy vọng sẽ đồng hành cùng các bạn học sinh trên con đường ngày mai lập nghiệp.
I. Soạn bài sgk Ngữ Văn 10 tập Một – Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống
| Bài |
Nội dung |
|
| 1 | SỨC HẤP DẪN CỦA TRUYỆN KỂ | |
| ĐỌC | Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới | |
| Tản Viên từ Phán sự lục | ||
| Chữ người tử tù | ||
| Thực hành tiếng Việt: Sử dụng từ Hán Việt | ||
| VIẾT | Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện | |
| NÓI VÀ NGHE | Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Tê-dê | |
| 2 | VẺ ĐẸP CỦA THƠ CA | |
| ĐỌC | Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản | |
| Thu hứng | ||
| Mùa xuân chín | ||
| Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư | ||
| Thực hành tiếng Việt: Lỗi dùng từ, lỗi về trật tự từ và cách sửa | ||
| VIẾT | Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ | |
| NÓI VÀ NGHE | Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Cánh đồng | |
| 3 | NGHỆ THUẬT THUYẾT PHỤC TRONG VĂN NGHỊ LUẬN | |
| ĐỌC | Hiền tài là nguyên khí của quốc gia | |
| Yêu và đồng cảm | ||
| Chữ bầu lên nhà thơ | ||
| Thực hành tiếng Việt: Lỗi về mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản; Dấu hiệu nhận biết và cách chỉnh sửa | ||
| VIẾT | Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm | |
| NÓI VÀ NGHE | Thảo luận về một vấn đề đời sống có ý kiến khác nhau | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Thế giới mạng & tôi | |
| 4 | SỨC SỐNG CỦA SỬ THI | |
| ĐỌC | Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác | |
| Đăm Săn đi bắt Nữ thần Mặt Trời | ||
| Thực hành tiếng Việt: Sử dụng trích dẫn, cước chú và cách đánh dấu phần bị tinh lược trong văn bản | ||
| VIẾT | Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề | |
| NÓI VÀ NGHE | Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Ra-ma buộc tội | |
| 5 | TÍCH TRÒ SÂN KHẤU DÂN GIAN | |
| ĐỌC | Xúy Vân giả dại | |
| Huyện đường | ||
| Múa rối nước – hiện đại soi bóng tiền nhân | ||
| VIẾT | Viết báo cáo nghiên cứu | |
| NÓI VÀ NGHE | Lắng nghe và phản hồi về nội dung một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Hồn thiêng đưa đường | |
| ÔN TẬP HỌC KÌ I | ||
II. Soạn bài sgk Ngữ Văn 10 tập Hai – Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống
| Bài |
Nội dung |
|
| 6 | NGUYỄN TRÃI – “DÀNH CÒN ĐỂ TRỢ DÂN NÀY” | |
| ĐỌC | Tác giả Nguyễn Trãi | |
| Bình Ngô đại cáo | ||
| Bảo kính cảnh giới | ||
| Dục Thúy sơn | ||
| Thực hành tiếng Việt: Sử dụng từ Hán Việt (tiếp theo) | ||
| VIẾT | Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội | |
| NÓI VÀ NGHE | Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Ngôn chí | |
| Bạch Đằng hải khẩu | ||
| 7 | QUYỀN NĂNG CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN | |
| ĐỌC | Người cầm quyền khôi phục uy quyền | |
| Dưới bóng hoàng lan | ||
| Một chuyện đùa nho nhỏ | ||
| Thực hành tiếng Việt: Biện pháp chêm xen, biện pháp liệt kê | ||
| VIẾT | Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học | |
| NÓI VÀ NGHE | Thảo luận về một vấn đề văn học có ý kiến khác nhau | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Con khướu sổ lồng | |
| 8 | THẾ GIỚI ĐA DẠNG CỦA THÔNG TIN | |
| ĐỌC | Sự sống và cái chết | |
| Nghệ thuật truyền thống của người Việt | ||
| Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu | ||
| Thực hành tiếng Việt: Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ | ||
| VIẾT | Viết một văn bản nội quy hoặc một văn bản hướng dẫn nơi công cộng | |
| NÓI VÀ NGHE | Thảo luận về văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Tính cách của cây | |
| 9 | HÀNH TRANG CUỘC SỐNG | |
| ĐỌC | Về chính chúng ta | |
| Con đường không chọn | ||
| Một đời như kẻ tìm đường | ||
| Thực hành tiếng Việt: Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ | ||
| VIẾT | Viết bài luận về bản thân | |
| NÓI VÀ NGHE | Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ | |
| Củng cố, mở rộng | ||
| Thực hành đọc | Mãi mãi tuổi hai mươi | |
| ÔN TẬP HỌC KÌ II | ||
III. Sgk, Sách giải, Sách tham khảo tất cả các môn học Lớp 10
“Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com“