Nội Dung
Hướng dẫn soạn Bài 2: NHỮNG BÍ ẨN CỦA THẾ GIỚI TỰ NHIÊN. Nội dung bài Soạn bài Bạn đã biết gì về sóng thần? sgk Ngữ Văn 8 tập 1 Chân Trời Sáng Tạo giúp các em học sinh học tốt môn ngữ văn 8, rèn luyện kĩ năng viết các kiểu văn bản: tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận văn học và nghị luận xã hội.
VĂN BẢN 1
BẠN ĐÃ BIẾT GÌ VỀ SÓNG THẦN?
Nội dung chính:
Văn bản giới thiệu những thông tin cơ bản về sóng thần và nêu ra một số thảm họa sóng thần lớn đã xuất hiện trong lịch sử nhân loại.
Chuẩn bị đọc
Câu hỏi trang 33 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Em đã biết gì về sóng thần ? Trong tình huống nếu chẳng may gặp sóng thần, chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ mình và hỗ trợ những người xung quanh?
Trả lời:
– Sóng thần là một loạt các sóng biển đưa nước dâng vào đất liền. Hậu quả của sóng thần vô cùng lớn, gây ra nhiều thiệt hại cho con người cả về vật chất lẫn tính thần.
– Khi có sóng thần chúng ta cần:
+ Di chuyển vào sâu trong nội địa và tới khu đất cao.
+ Phản ứng nhanh nếu bị mắc kẹt trong nước.
+ Thông báo để được cứu hộ…
Hoặc:
– Sóng thần là: Sóng thần (tsunami) là một loạt các đợt sóng tạo nên khi một thể tích lớn của nước đại dương bị chuyển dịch chớp nhoáng trên một quy mô lớn.
– Trong tình huống nếu chẳng may gặp sóng thần, để bảo vệ mình và hỗ trợ những người xung quanh, chúng ta cần phải:
+ Bản thân mỗi người nên tự học bơi và vận động gia đình cùng học bơi.
+ Chuẩn bị sẵn các dụng cụ cứu hộ.
+ Chạy đến một khu vực cao và an toàn ngay.
Trải nghiệm cùng văn bản
1, 2. Theo dõi trang 34 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Nhan đề và hệ thống đề mục của văn bản cho em biết điều gì?
Trả lời:
Nhan đề và hệ thống đề mục của văn bản cho em biết bài học sẽ tìm hiểu về sóng thần.
3. Đọc quét trang 35 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Đọc quét hai đoạn đầu của văn bản và cho biết điều khiến sóng thần trở nên đáng sợ nhất với con người là gì.
Trả lời:
Sóng thần trở nên đáng sợ nhất với con người là khi nó đến gần bờ.
Hoặc:
Sóng thần đáng sợ với con người bởi: Vận tốc có thể đạt từ 70km/h trở lên, có sức tàn phá ghê gớm và khó có thể phát hiện sớm.
4. Đọc hiểu phương tiện phi ngôn ngữ trang 36 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Hình ảnh minh họa ở đoạn này có hỗ trợ cho ý tưởng chính của toàn đoạn không? Vì sao?
Trả lời:
Hình ảnh minh họa ở đoạn này có hỗ trợ cho ý tưởng chính của toàn đoạn. Vì nó giúp cho người đọc dễ hình dung được sự thay đổi và đường di chuyển của sóng thần.
Suy ngẫm và phản hồi
Câu 1 trang 36 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Mục đích viết của văn bản trên là gì? Những đặc điểm nào của văn bản giúp em nhận ra mục đích ấy?
Trả lời:
– Mục đích: đưa ra những thông tin về sóng thần (định nghĩa, cơ chế hình thành, nguyên nhân và dấu hiệu nhận biết sóng thần)
– Đặc điểm của văn bản giúp em nhận ra mục đích ấy là: Văn bản chia bố cục rõ từng đoạn theo các ý chính:
+ Định nghĩa.
+ Cơ chế hình thành sóng thần.
+ Nguyên nhân.
+ Dấu hiệu sắp có sóng thần.
+ Các thảm họa sóng thần trong lịch sử.
Hoặc:
Mục đích: giúp người đọc có thêm hiểu biết về thảm họa do sóng thần gây ra
Đặc điểm: cung cấp thông tin, con số, số liệu, minh chứng cụ thể cho người đọc.
Câu 2 trang 36 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Chỉ ra cách trình bày thông tin và căn cứ xác định của một số đoạn văn sau:
a. Khi sóng thần được tạo ra ở ngoài khơi xa… A-lát-xca năm 1958 cao đến 525 m.
b. Nguyên nhân gây ra sóng thần chủ yếu do động đất… trong khu vực “vàng đai Lửa châu Á – Thái Bình Dương”.
c. Những người trên bờ biển khó biết sóng thần sắp tiến về phía mình… đến vùng cao hơn để trúc ẩn trước khi sóng thần đến.
Trả lời:
a. – Cách trình bày thông tin: theo cấu trúc so sánh và đối chiếu
– Căn cứ: vào một số từ ngữ “Do vậy”, “Nói cách khác”.
b. – Cách trình bày thông tin: theo cấu trúc so sánh và đối chiếu
– Căn cứ: vào một số từ ngữ “Ngoài ra”.
c. – Cách trình bày thông tin: theo cấu trúc so sánh và đối chiếu
– Căn cứ: vào một số từ ngữ “hoặc”, “do vậy”.
Câu 3 trang 37 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Tìm thông tin cơ bản của đoạn văn: “Sóng thần đã được nhắc đến… Ngày 17/7/1998, sóng thần làm hơn 2100 người chết tại Pa-pua Niu Ghia-nê”. Thông tin cơ bản đã được thể hiện bằng những chi tiết nào? Xác định vai trò của những chi tiết này trong đoạn văn.
Trả lời:
– Thông tin cơ bản đã được thể hiện bằng các số liệu cụ thể: ngày tháng diễn ra sóng thần và số lượng người thiệt mạng.
– Những chi tiết này có vai trò quan trọng, nó phản ảnh chân thực, rõ nét thông tin cũng như sức tàn phá mà mỗi trận sóng thần gây ra.
Câu 4 trang 37 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Văn bản sử dụng những loại phương tiện phi ngôn ngữ nào? Nhận xét về hiệu quả biểu đạt của chúng trong văn bản.
Trả lời:
– Văn bản sử dụng những loại phương tiện phi ngôn ngữ: hình ảnh, số liệu.
– Hiệu quả: Giúp cho đoạn văn miêu tả rõ nét và người đọc dễ hình dung hơn về cách hình thành, hậu quả tàn phá của sóng thần.
Câu 5 trang 37 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Sau khi đọc văn bản, em hiểu thêm điều gì về sóng thần?
Trả lời:
Sau khi đọc văn bản, em hiểu rõ hơn về cơ chế hình thành sóng thần và các nguyên nhân gây ra các thảm họa sóng thần. Cùng với đó, em cũng hiểu rõ hơn về hậu quả và sức tàn phá mà các đợt sóng thần gây ra cho nhân loại.
Câu 6 trang 37 Ngữ Văn 8 tập 1 CTST
Dựa trên những hiểu biết của em về sóng thần, thiết kế áp phích để hướng dẫn mọi người những việc cần làm khi xảy ra sóng thần.
Trả lời:
Tham khảo:
Bài trước:
👉 Soạn bài ÔN TẬP trang 29 sgk Ngữ Văn 8 tập 1 Chân Trời Sáng Tạo
Bài tiếp theo:
Trên đây là bài Hướng dẫn Soạn bài Bạn đã biết gì về sóng thần? sgk Ngữ Văn 8 tập 1 Chân Trời Sáng Tạo đầy đủ, ngắn gọn và dễ hiểu nhất. Chúc các bạn làm bài môn ngữ văn 8 tốt nhất!
“Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com“