GDCD lớp 9

Hướng dẫn Giải bài 1 2 3 4 trang 19 sgk GDCD 9

Hướng dẫn Soạn Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới, sách giáo khoa GDCD lớp 9. Nội dung bài Giải bài 1 2 3 4 trang 19 sgk GDCD 9 bao gồm đầy đủ phần lý thuyết về công dân trong đời sống, pháp luật, phần trả lời câu hỏi gợi ý và phần giải bài tập cuối bài học để giúp các em học sinh học tốt môn GDCD lớp 9.

I. Đặt vấn đề

Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Gợi ý trang 18 sgk GDCD 9

a) Qua quan sát ảnh và đọc các thông tin, sự kiện trên, em có suy nghĩ gì về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước khác?

Trả lời:

Qua những thông tin và sự kiện trên, em thấy Việt Nam ngày càng phát triển và mở rộng quan hệ hữu nghị với các nước trên thế giới. Uy tín của Việt Nam ngày càng được nâng cao trên trường quốc tế.

b) Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại?

Trả lời:

– Quan hệ hữu nghị hợp tác giúp nhau cùng phát triển vì mục tiêu hòa bình cho nhân loại và hạnh phúc cho tất cả mọi người.

– Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, cùng hợp tác và phát triển hiệu quả, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh.

II. Nội dung bài học

1. Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?

Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.

2. Vì sao phải xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc?

– Tạo cơ hội và điệu kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt: kinh tế, văn hóa, giáo dục …

– Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh.

3. Ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc

– Tình hữu nghị:

+ Tạo cơ hội điều kiện để các nước các dân tộc trên thế giới cùng hợp tác và phát triển mọi mặt: kinh tế, văn hóa, xã hội, y tế,…

+ Tạo sự hiểu biết lẫn nhau tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ của chiến tranh.

– Chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta:

+ Giúp thế giới hiểu rõ hơn về đất nước, con người, công cuộc đổi mới, về đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước ta.

+ Tranh thủ được sự đồng tình, ủng hộ và hợp tác của các nước trên thế giới.

+ Chính sách của Đảng ta phải đúng đắn, hiệu quả.

+ Chủ động tạo các mối quan hệ quốc tế thuận lợi.

+ Đảm bảo thúc đẩy quá trình phát triển của đất nước.

+ Hòa nhập với các nước trong quá trình tiến lên của nhân loại.

4. Trách nhiệm của công dân – học sinh

– Thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài.

– Có thái độ, cử chỉ, việc làm và sự tôn trọng, thân thiện trong cuộc sống.

Dưới đây là phần Hướng dẫn Giải bài 1 2 3 4 trang 19 sgk GDCD 9. Các bạn hãy đọc kỹ đầu bài trước khi trả lời nhé!

III. Bài tập

1. Hướng dẫn Giải bài 1 trang 19 sgk GDCD 9

Hãy nêu một số việc làm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài trong cuộc sống hằng ngày.

Trả lời:

– Luôn quan tâm, chia sẻ, động viên và giúp đỡ bạn bè khi họ gặp khó khăn, bất hạnh.

– Chia sẻ những tổn thất do thiên tai, những vấn đề liên quan tới cuộc sống con người tại các quốc gia trên thế giới.

– Lịch sự, tôn trọng với khách nước ngoài; sẵn sàng giúp đỡ và hướng dẫn khi họ gặp khó khăn.

– Viết thư kêu gọi hoà bình, phản đối chiến tranh, động viên các bạn ở những vùng chiến sự.

2. Hướng dẫn Giải bài 2 trang 19 sgk GDCD 9

Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây? Vì sao?

a) Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài;

b) Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài.

Trả lời:

a) Em sẽ góp ý với bạn:

– Không nên có thái độ như vậy mà cần vui vẻ, lịch sự đối với người nước ngoài; đó là biểu hiện của sự thân thiện, mến khách.

– Một ngày nào đó, chúng ta đến tham quan, du lịch ở nước ngoài cũng sẽ gặp nhiều bỡ ngỡ và khó khăn, do vậy cần tận tình và chu đáo giúp đỡ người nước ngoài khi họ đến Việt Nam.

– Giúp đỡ họ tận tình nếu họ có khó khăn, có như vậy mới phát huy được tình hữu nghị với các nước.

b) Khi trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài em sẽ:

– Quan tâm giúp đỡ khi các bạn gặp khó khăn gì về vấn đề ngôn ngữ và văn hóa ở nước ta.

– Vui vẻ, chu đáo, lịch sự, tế nhị thể hiện sự mến khách của mình.

– Giới thiệu và quảng bá cho bạn về đất nước và văn hóa Việt Nam (con người, phong cảnh, đặc sắc văn hóa vùng miền, ẩm thực và lịch sử…)

– Cần tôn trọng những khác biệt văn hóa giữa nước bạn và nước ta.

3. Hướng dẫn Giải bài 3 trang 19 sgk GDCD 9

Hãy sưu tầm các tranh ảnh, bài báo, băng hình,.. về những hoạt động thể hiện tình hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nước khác và chia sẻ những thông tin đã sưu tầm được với các bạn trong tổ, trong lớp.

Trả lời:

(Các học sinh tự sưu tầm trên google, các trang báo uy tín như Dân trí, Đất Việt, báo Tiền Phong…)

4. Hướng dẫn Giải bài 4 trang 19 sgk GDCD 9

Em hãy cùng các bạn trong lớp, trong nhóm lập kế hoạch hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các trường khác, các địa phương khác, nước khác và hành động theo kế hoạch đã lập ra.

Trả lời:

– Tên hoạt động: Ví dụ chương trình “Mùa đông yêu thương”.

– Nội dung: Quyên góp quần áo ấm, sách vở, gạo, tiền bạc…

– Địa điểm và đối tượng tham gia: Các học sinh của nhà trường.

– Thời gian thực hiện: Một tuần

– Người phụ trách: Lớp trưởng các lớp chịu trách nhiệm tập hợp.

– Thời gian, địa điểm ủng hộ (chọn một trường cụ thể với sự giới thiệu của Hội Chữ thập đỏ).

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Xem thêm:

Trên đây là phần Hướng dẫn Giải bài 1 2 3 4 trang 19 sgk GDCD 9 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc các bạn làm bài môn GDCD lớp 9 thật tốt!

“Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com“